Электронный научно-педагогический журнал. Издается с 7 ноября 1995 года.

Зарегистрирован в депозитарии электронных изданий ФГУП НТЦ "Информрегистр" Министерства связи и информатизации Российской Федерации.
Регистрационное свидетельство # 901 от 23.03.2001. Регистрационный номер государственного  учета # 0320100088

Ахаян Андрей Андреевич
доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург
emissia@mail.ru

Электронный справочник  «Анализ данных мониторинга программ развития в сфере образования» 

Аннотация
Описан электронный справочник мониторинга программ развития в сфере образования, выполненный на CD-диске в форме локального сайта. Справочник включает   нормативную базу модернизации образования, словарь основных терминов, архив региональных программ, региональную статистику, методические рекомендации и список использованной литературы.

Ключевые слова
программа развития образования, региональная программа, мониторинг, электронный справочник

В рамках выполнения научно-исследовательской работы  «Разработка механизмов мониторинга программ развития образования на основе системы показателей, характеризующих состояние и уровень достижения целей и задач развития образования» [1] в научно-исследовательской лаборатории педагогических проблем применения Интернет-технологий в образовании (РГПУ им. А.И.Герцена) подготовлен СD-диск с электронным справочником  «Анализ данных мониторинга программ развития в сфере образования». Электронный справочник выполнен в форме локального  web-сайта (см. рис.1) с  разделами:

• Нормативная база модернизации российского образования

• Cловарь основных терминов  

• Архив региональных программ

• Региональная статистика

• Методические рекомендации

• Литература

Рис.1  Внешний вид главной страницы электронного справочника

 I. Краткое содержание разделов справочника.

Раздел 1:  Нормативная база модернизации российского образования

В разделе собраны полные тексты ряда документов, в том числе:

• Закона Российской Федерации "Об образовании" от 10.07.1992 г. № 3266-1 в редакции от 22.08.2004 г. № 122-фз.       

• Национальной доктрины образования, утвержденной Правительством Российской Федерации 4 октября 2000 г. (Постановление Правительства РФ № 751 от 4.10.2000г.)      

• Стратегии Российской Федерации в области развития образования на период до 2010 г., Министерство образования Российской Федерации, М., 2004 год

• Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года, одобренную правительством Российской Федерации, распоряжение от 29 декабря 2001 г. № 1756-р      

• Закона Российской Федерации "О федеральных образовательных стандартах" (принят Государственной думой в 2004 году)

• Концепцию Федеральной целевой программы развития образования на 2006 - 2010 годы, распоряжение Правительства Российской Федерации от 3 сентября 2005 года N 1340-р 

• Закона Российской Федерации "О федеральных образовательных стандартах" (принят Государственной думой в 2004 году)

• Проекта справки "О мерах по развитию образования в Российской Федерации"

• Рекомендации совещания "Научно-методическое обеспечение реализации приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации"  и ряда других.

Раздел 2: Cловарь основных терминов  

Раздел включает развернутое определение специальных терминов и словосочетаний, встречающихся в основном тексте отчета по НИОКР и в тексте рекомендаций (приложения к отчету по НИОКР), в том числе таких терминов и словосочетаний, как:

• Оценивание регулирующих актов

• Оценивание программ и политик

• Оценивание внутреннее, внешнее

• Асессмент

• Асессмент влияния

• Асессмент социального влияния

• Оценка влияния программы

• Ключевые вопросы подготовки к оцениванию

• Принципы развития

• Принципы оценки

• Стандарты оценки

• Результат, результативность

• Эффективность техническая, экономическая, социальная

• Эффект социальный

• Индекс человеческого развития

• Индекс человеческой бедности
   

Раздел 3: Архив региональных программ

Раздел содержит MySQL-базу данных  - выборку из базы данных архива паспортов региональных программ развития образования. Раздел выполнен в форме интерактивной страницы доступа к базе данных (cм. рис.2).

Рис.2 Внешний вид экранной страницы раздела «Архив региональных программ»

Раздел 4: Региональная статистика

Раздел содержит SQL-базу данных образовательной статистики в разрезе регионов по состоянию на 2002 год . Раздел выполнен в форме интерактивной страницы доступа к базе данных  снабженной возможностью графических построений для проведения сопоставительного анализа ситуации в любой выборке регионов по любому из восьмидесяти параметров федеральной образовательной статистической отчетности, а также возможностью  автоматического ранжирования регионов с позиции любого из представленных параметров (см. рис.3).

Рис.3  Внешний вид экранной страницы раздела «Региональная статистика»

Раздел 5. Методические рекомендации.

Раздел посвящен методическим рекомендациям по осуществлению единого мониторинга программ развития образования и включает следующие подразделы:

• Проектирование программ развития образования с учетом приоритетов федеральной образовательной политики

• Теория и опыт оценки программ развития образования

• Мониторинг программ развития образования

• Требования к оценке программ развития образования и предъявлению отчетности

Раздел 6: Литература

Раздел включает перечень материалов, доступных через  Глобальную Сеть  (с линками на соответствующие интернет-ресурсы) по следующей проблематике:

• сопоставительные исследования систем образования и модели выбора индикаторов оценки; 

• методы  оценки влияния программ;

• исследования  проблем развития профессионального образования.

II. Технические требования к персональному компьютеру

Просмотр содержимого электронного справочника предполагает наличие на персональном компьютере пользователя операционной системы Windows XP,  пакета программ  Microsoft Office Professional  (версии 2003  и выше), включая продукт Office Web Components (версии 2003 и выше) и браузер Microsoft Internet Explorer (версия 6.0).

Литература

1. А.П.Тряпицына. Информация: О подготовке к выполнению научно-исследовательской работы  «Разработка механизмов мониторинга программ развития образования на основе системы показателей, характеризующих состояние и уровень достижения целей и задач развития образования» по программе развития образования в 2005 году  //  Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. 2005. N1. C. 972.  URL:  http://www.emissia.org/offline/2005/972.htm  .