|
|||
Электронный научно-педагогический журнал. Издается с 7 ноября 1995 года. |
|||
Зарегистрирован в депозитарии электронных изданий ФГУП НТЦ "Информрегистр"
Министерства связи и информатизации Российской Федерации.
|
|||
|
|||
Тряпицына Алла Прокофьевна Региональные материалы, определяющие приоритеты образовательной политики
Аннотация Ключевые
слова
В настоящее время все
большее внимание уделяется образованию на региональном уровне. Регионы
самостоятельно определяют свои приоритеты развития образования и реализуют
их программными средствами. При разработке региональных программ развития
образования конкретизируется федеральная политика с учетом выделенных в
законодательстве полномочий региональной власти и органов местного
(муниципального) управления. В Ленинградской области принят ряд основополагающих документов, регламентирующих содержание и процедуру разработки, принятия и реализации региональных целевых программ. Постановление губернатора “О порядке разработки, утверждения и контроля за реализацией региональных целевых программ в Ленинградской области”, принятое в 1997 году, установило требования к структуре программы, к целевым показателям и форме их представления. Согласно правовому определению, целевая программа представляет собой комплекс обоснованных и согласованных по ресурсам, срокам и исполнителям мероприятий, обеспечивающих эффективное решение приоритетных социально-экономических задач, имеющих общеобластное значение [1]. Основой их разработки являются Концепция и Программа социально-экономического развития Ленинградской области. Присвоение программе статуса целевой программы Ленинградской области предполагает:
Процесс разработки и реализации программы подразделяется на четыре этапа:
На стадии инициирования определяются важнейшие проблемы; необходимость программно-целевого решения; готовятся документы, требующиеся для принятия решения о разработке соответствующих программ. При определении важности проблем учитываются их влияние на социальные и экономические процессы, целесообразность программно-целевого решения, соответствие приоритетным направлениям развития области и реальным возможностям областного бюджета. На этом этапе осуществляются общий анализ социально-экономической ситуации и положения дел по отдельным отраслям и территориям; определение характера, уровня, направленности, масштаба, социальной значимости, экономических параметров, возможности и целесообразности их решения программно-целевыми методами; учет и анализ ранее реализованных и намечаемых мероприятий, прямо или косвенно направленных на решение данной проблемы независимо от источников финансирования, вида работ и их исполнителей. Разработка программы начинается с формирования системы программных целей и задач, подготовки проекта решения (постановления, распоряжения Правительства Ленинградской области) о разработке программы и, при необходимости, о выделении требуемых средств. Разработанный проект программы проходит экономическую, финансовую и юридическую экспертизу и после одобрения Правительством вносится на рассмотрение в Законодательное собрание Ленинградской области. Корректировка и уточнение программы выполняются после принятия Законодательным собранием бюджета на предстоящий год, влияющего на объемы финансирования программы, а также при изменении других программ. В целях обеспечения методической помощи разработчикам программ и унификации их построения была утверждена типовая структура региональной целевой программы Ленинградской области. В ней установлены правила оформления программы и выделены три раздела, которые должны быть в ней представлены. Раздел 1. «Анализ ситуации и обоснование целей и задач программы» включает оценку и анализ исходной ситуации, обоснование необходимости программно-целевой проработки проблемы (на основании заявки); дерево проблем, иерархический каталог целей, система конкретных задач, решаемых в рамках программы; описание связей с другими социально-экономическими мероприятиями. Обоснование программ должно содержать также сравнительный анализ среднероссийских и среднеобластных социальных индикаторов и показателей по решаемым проблемам. Раздел 2 «Обоснование мероприятий программы и расчет необходимого ресурсного обеспечения» включает информацию о финансировании и выполнении программы в предыдущие годы; план реализации мероприятий программы с оценкой потребности в финансовых ресурсах; расчет предполагаемой эффективности программы с учетом затрат на ее реализацию. Раздел 3 «Состав, функции и полномочия участников разработки и реализации программы» определяет состав исполнителей программы; формы и методы управления программой; формы взаимодействия между участниками реализации (разработки) программы, соподчиненность, полномочия, порядок и формы текущего контроля. При необходимости организации самостоятельной структуры управления программой дается обоснование и ее подробная характеристика. В 1999 году Законодательным собранием принят Закон “О региональных целевых программах Ленинградской области”, законодательно закрепляющий ряд существенных не только с практической, но и с теоретической стороны аспектов программно-целевого управления. Кроме того, в сфере программно-целевого управления в области действует еще ряд нормативных актов правительства и губернатора области, направленных на решение частных задач, связанных с разработкой конкретных программ либо уточняющих порядок проведения отдельных стадий работы со всеми программами. Дополнительно были уточнены понятия эффективности программы, включая бюджетную, экономическую и социальную эффективность. Совершенствование программно-целевых методов управления осуществляется посредством увеличения доли бюджетных расходов в составе региональных целевых программ и посредством повышения качества самих программ за счет развития системы отбора целей, подлежащих программному обоснованию, методов оценки и экспертизы проектов программ, привлечения общественности к обсуждению программных целей и проектируемых механизмов их осуществления. Литература 1. Областной закон Ленинградской области № 23-оз от 19.02.99 “О региональных целевых программах Ленинградской области” . |
|||
|
|||
Copyright (C) 2005, Научно-исследовательская лаборатория пед.
проблем применения интернет-технологий в образовании,
РГПУ им. А.И. Герцена При перепечатке и цитировании просим ссылаться на "Письма в Emissia.Offline". E-mail: emissia@smtp.ru, emissia@mail.ru, emissia@front.ru Internet: http://www.emissia.50g.com , http://www.emissia.org , http://www.emissia.spb.su , http://www.emissia.al.ru 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48. Phone: +7-911-9504477, +7-904-5169922 |