The Emissia.Offline Letters           Электронное научное издание (педагогические и психологические науки)  

Издается с 7 ноября 1995 г.  Учредитель:  Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург

Сазонова Анжелика Николаевна
кандидат педагогических наук,  доцент Департамента психологии и образования, Школа искусств и гуманитарных наук, Дальневосточный Федеральный Университет, г. Владивосток
sazonova66@mail.ru

Информация: Научно-практическая конференция «Человекоразмерное образование: актуальные проблемы педагогических практик»

Аннотация
В Дальневосточном федеральном университете (г. Владивосток) состоялась научно-практическая конференция «Человекоразмерное образование: актуальные проблемы педагогических практик», посвященная педагогическому наследию М.А. Данилова - Л.А. Степашко.

Ключевые слова: человекоразмерное образование, педагогические практики, теоретико-методологические основы педагогики, современная дидактика

-----

Anzhelika N.Sazonova
Сandidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department оf  Psychology and Education,School of Arts and Humanities, Far Eastern Federal University, Vladivostok
sazonova66@mail.ru

Information: Scientific-practical conference "Human Education: Actual Problems of Educational Practices"

Abstract
The scientific-practical conference “Human-Dimensional Education: Actual Problems of Pedagogical Practices” was held, dedicated to the pedagogical heritage of M.А. Danilova - L.A. Stepashko aft the Far Eastern Federal University (Vladivostok)

Keywords
Human education, pedagogical practices, theoretical and methodological foundations of pedagogy, modern didactics

-----

Научно-практическая конференция «ЧЕЛОВЕКОРАЗМЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК», посвященная педагогическому наследию М.А. Данилова - Л.А. Степашко прошла в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ) 19 октября 2018 года. Организаторами конференции выступила научная школа М.А. Данилова - Л.А.Степашко совместно с департаментом психологии и образования Школы искусств и гуманитарных наук ДВФУ (Владивосток),  лабораторией общих проблем дидактики Института стратегии развития образования Российской академии образования (г. Москва), кафедрой педагогики Педагогического института Тихоокеанского государственного университета (г. Хабаровск), и Управлением по работе с муниципальными учреждениями образования администрации города Владивостока.

Конференция была посвящена актуализации и теоретическому осмыслению философско-педагогических, методологических, дидактических, историко-педагогических идей  М.А. Данилова и Л.А. Степашко. На конференцию съехались представители вузов Москвы, Хабаровска, Биробиджана, ученики и  продолжатели теоретического наследия М.А. Данилова и Л.А. Степашко.

Открывая конференцию,  проф. М.Н. Невзоров (ДВФУ), ученик и идейный последователь Л.А. Степашко,  обозначил значимость теоретического наследия  М.А. Данилова и Л.А. Степашко для развития современной педагогической науки и практики.

А.А. Сергиевич, помощник проректора по науке (ДВФУ) в своем приветственном слове подчеркнул важность научного события для отечественного научного педагогического сообщества. 

Проф. И.М. Осмоловская, заведующая лабораторией общих проблем дидактики Института стратегии развития образования Российской академии образования (г. Москва) доложила собравшимся основные направления деятельности и профессиональные достижения Научной школы М.А. Данилова - Л.А. Степашко (руководитель, д.п.н., профессор М.Н. Невзоров).

С пленарными докладами  выступили:

Член-корреспондент РАО, проф. В.В. Сериков (ИСРО РАО, г. Москва) в видеодокладе  «Концепция целостного педагогического процесса М.А.Данилова как методологический регулятив исследования педагогической реальности» обозначил потенциал концепции целостного педагогического процесса для развития педагогической теории и практики в современных социокультурных условиях.

Проф. И.М. Осмоловская (ИСРО РАО, г. Москва) в докладе «Процесс обучения в современной дидактике». обозначил факторы, изменяющие представление о процессе обучения, обогащающие его, выявляющие новые грани, позволяющие проектировать и реализовывать научно обоснованные модели обучения, повышающие доказательность дидактики.

Проф. С.И. Колташ (ТОГУ, г. Хабаровск)  в видеодокладе «Особенности разработки теоретико–методологических основ педагогики в трудах М.А. Данилова (конец 50-х – начало 70-х годов ХХ века)» с философско-методологических позиций современной науки и практики образования представила обобщающий анализ и определила актуальность результатов научно-педагогической деятельности  М.А. Данилова - лидера сообщества ученых-педагогов советского периода, автора фундаментальных исследований в области дидактики и методологии педагогики.

Проф. М.Н. Невзоров (ДВФУ, г. Владивосток) в докладе  «Может ли человекоразмерный педагогический процесс сменить учебно-воспитательный «конвейер» в массовой школе»? предложил к обсуждению актуальные вопросы: В чем сущность педагогического процесса? Как он становится педагогической практикой? Почему именно педагогическое проектирование способно превратить  педагогический процесс в педагогическую практику? Особое внимание в выступлении было уделено роли педагогического проектирования в рождении педагогической практики.  

По окончании пленарного заседания работа участников конференции продолжилась на секциях. В двух из них - М.А. Данилов – дидакт и методолог отечественной педагогики и Л.А. Степашко – историк педагогики, методолог и философ образования обсуждалось педагогическое наследие выдающихся ученых, проходило осмысление теоретических идей в новых социокультурных условиях: методологические основания предметности обучения: развитие теории содержания образования; взгляд на современную школу с позиции традиционной дидактики; идеи целеполагания в построении обучения в историко-педагогическом учении Л.А. Степашко; идеи М.А. Данилова в теоретическом осмыслении дидактического пространства учителя; гуманистическая традиция образования в контексте историко-педагогического наследия Л.А. Степашко и др.

Третья секция была посвящена обсуждению опыта реализация идей М.А. Данилова и Л.А. Степашко в педагогических практиках современного образования: воспитание – история и современность, принцип природосообразности в развитии ребёнка, коммуникативно-диалогическая сущность мышления в обучении и др.

В заключительной части конференции прозвучали слова признательности Учителям. Участники конференции посмотрели документальный фильм-исповедь Л.А. Степашко и получили авторские экземпляры сборника трудов конференции. Материалы конференции изданы и в электронном виде [1].

Библиотекой Дальневосточного федерального университета  и усилиями учеников была организована выставка работ М.А. Данилова,
Л.А. Степашко и их последователей.

Литература

1. Человекоразмерное образование: актуальные проблемы педагогических практик [Электронный ресурс]: материалы научно-практической конференции, посвященной педагогическому наследию М.А. Данилова, Л.А. Степашко, 19 октября 2018 г. / ред. Е.Ф.Зачиняева, О.А.Македонская, Т.Ю.Селихова. Владивосток.  Изд-во ДВФУ, 2018. – 1 CD-ROM.  URL: http://tinyurl.com/yaxt8md9

Literature

1.Chelovekorazmernoe obrazovanie aktualnye problemy pedagogicheskih praktik [EHlektronnyj resurs] materialy nauchno-prakticheskoj konferencii posvyashchennoj pedagogicheskomu naslediyu M A Danilova L A Stepashko 19 oktyabrya 2018 g red E F Zachinyaeva O A Makedonskaya T YU Selihova Vladivostok Izd-vo DVFU 2018 1 CD-ROM URL: http://tinyurl.com/yaxt8md9