Письма в

 Эмиссия.Оффлайн

2021

 The Emissia.Offline Letters           Электронное научное издание (педагогические и психологические науки)  

Издается с 7 ноября 1995 г.  Учредитель:  Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург

ART  2935

 2021 г., выпуск  № 2 (февраль)


Ссылаться на эту работу следует следующим образом:
А.А.Ахаян. Информация: Четвертая научно-практическая конференция "Образовательная динамика сетевой личности" // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. 2021. №2 (февраль). ART 2935. URL: http://emissia.org/offline/2021/2935.htm

_________

Ахаян Андрей Андреевич
доктор педагогических наук, профессор кафедры дидактики, Институт педагогики, Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена, гл. редактор журнала "Письма в Эмиссия.Оффлайн", Санкт-Петербург
emissia@mail.ru

Информация:  Четвертая научно-практическая конференция "Образовательная динамика сетевой личности"

Аннотация
В Герценовском Университете состоялась  четвертая  по счету научно-практическая  конференция  с международным участием «Образовательная динамика сетевой личности». Конференция, организованная институтом педагогики Герценовского университета совместно с журналом "Письма в Эмиссия.Оффлайн", проводилась в удаленном формате на площадке "Гостиная Штоля".

Ключевые слова: конференция, Герценовский Университет, сетевая личность, образовательная динамика

----------

Andrew A. Akhayan
Doctor of pedagogical sciences, Professor of faculty of didactics, Institute of Pedagogy, Al.Herzen State Pedagogical University of Russia,  Editor-in-Chief of scientifical internet-magazine   "The Emissia.Offline Letters", St.-Petersburg

emissia@mail.ru

Information:  The Fourth  scientific-practical conference "Educational dynamics of the network personality"

Abstract
The fourth scientific and practical conference with international participation "Educational dynamics of the network personality" was held at the Herzen University. The conference, organized by the Institute of Pedagogy of the Herzen University in conjunction with the journal "The Emissia.Offline Letters", was held in a remote format at the "Stoll Hall" site.

Keywords: 
conference, Herzen University, network personality, educational dynamics

----------

Институт педагогики Герценовского Университета и журнал "Письма в Эмиссия.Оффлайн" провел четвертую  по счету научно-практическую  конференцию  с международным участием «Образовательная динамика сетевой личности». Конференция, которая состоялась 28 января 2020 года,  имела целью обсуждение результатов исследований в области влияния Глобальной Сети на развитие личности, потенциала и рисков сетевого взаимодействия субъектов образовательного процесса,  создания образовательной среды в виртуальном, в том числе трехмерном, пространстве, обсуждение стратегий и практики подготовки современного педагога к межличностному сетевому взаимодействию.

Конференция проводилась в удаленном формате на площадке научно-педагогического сетевого видеожурнала "Гостиная Штоля". Видеоматериалы конференции опубликованы, см. http://stoll.spb.su/21/210128.htm, и  включают выступления:

Андрей А.АХАЯН. О некоторых текущих локальных исследованиях в контексте изучения образовательной динамики «сетевой личности» - (на 4-й мин.)
Александр А. ОРЛОВ. Цель и смыслы изучения образовательной динамики «сетевой личности»- (на 25-й мин.)

Елена В. ПИСКУНОВА
. Основания анализа школьного образовательного процесса в условиях его цифровизации- (на 43-й мин.)
Алексей О. КРАВЦОВ
. «Сетевая личность» в условиях смены поколений: поиск адекватной образовательной модели- (на 55-й мин.)
Bиктор В. ТИМЧЕНКО.
Дидактические свойства цифровых образовательных технологий- (на 1ч.08-й мин.)
Светлана А. КОТОВА
. Использование ЭОР на уроках изобразительного искусства в начальных классах- (на 1ч.27-й мин.)
Людмила А. КАСИМАНОВА
. Дистанционное обучение педагогов-хореографов: теория и практика- (на 1ч.38-й мин.)
Екатерина М. ТЕТЕЛЕВА
. Организация учебного процесса студентов: где учить?- (на 1ч.48-й мин.)
Наталия Д. МАТРОСОВА
. Средства анкетирования участников образовательных отношений- (на 1ч.56-й мин.)
Кристина В. КУРНОСОВА
. Квазисубъекты педагогического взаимодействия в образовательной среде вуза- (на 2ч.04-й мин.)
Александр А. ГОЛУБНИК
. Программа повышения квалификации педагогов «перезагрузка – педагог будущего»- (на 2ч.09-й мин.)
Игорь В. ОСОКИН. Цифровая компетентность учителей школ с низкими образовательными результатами вологодской области - (на 2ч.15-й мин.)

Дискуссия и подведение итогов - (на 2ч.22-й мин.)

Все материалы конференции войдут в брошюру трудов IV конференции, издаваемую в рамках Методического приложения к журналу «Письма в Эмиссия.Оффлайн» (2021 г.)
 


Copyright (C) 2021, Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал
ISSN 1997-8588 (
online). ISSN 2412-5520 (print-smart), ISSN 2500-2244 (CD-R)
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-33379 (000863) от 02.10.2008 от Федеральной службы по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций
При перепечатке и цитировании просим ссылаться на " Письма в Эмиссия.Оффлайн
".
Эл.почтаemissia@mail.ru  Internet: http://www.emissia.org/  Тел.: +7-812-9817711, +7-904-3301873
Адрес редакции: 191186, Санкт-Петербург, наб. р. Мойки, 48, РГПУ им. А.И.Герцена, корп.11, к.24а
Издатель: Консультационное бюро доктора Ахаяна [ИП Ахаян А.А.], гос. рег. 306784721900012 от 07,08,2006.

Рейтинг@Mail.ru

    Rambler's Top100