Письма в

 Эмиссия.Оффлайн

11/2009

ART 1363 - ART 1369

Ноябрь 2009 г.

Варданян Юлия Владимировна
доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой психологии, Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е.Евсевьева, г. Саранск

julia_vardanyan@mail.ru

Субъектно-развивающие технологии подготовки будущего педагога к решению гуманитарных проблем

Автор, на примере Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева, рассматривает новые субъектно-развивающие технологии, используемые в процессе изучения психологии для усиления педагогически-значимой направленности процесса овладения профессией с опорой на компетентностный подход к развитию профессионализма выпускника вуза.

 Ключевые слова: психология, субъектно-развивающие технологии, студент,

Шифр специальности: 13.00.08

Шепталина Елена Ивановна
доцент кафедры иностранных языков, Новочеркасская государственная мелиоративная академия, г. Новочеркасск, соискатель по кафедре педагогики педагогического института Южного федерального университета, г. Ростов на Дону

sheptalina@mail.ru 

Профессионально-значимые языковые компетенции студентов – будущих специалистов инженерно-мелиоративного профиля

 Автор анализирует и обосновывает  значение языковой подготовки при формировании профессиональной компетентности специалиста инженерно-мелиоративного профиля. В статье представлена модель профессионально-значимых языковых компетенций будущих инжерев.

Ключевые слова: языковая подготовка, студент, инженерно-мелиоративный профиль, компоненты компетенций.

Шифр специальности: 13.00.08

Бражник Михаил Олегович
аспирант кафедры педагогики Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург

mikey_brajnik@mail.ru

Оценивание учащихся основной и старшей школы в Финляндии

Рассматриваются особенности  организации оценивания учебных достижений в финской школе. В частности, автор указывает, что «оценка поведения» входит в часть комплексной системы оценивания в основной финской школе и рассматривает особенности обучения детей-инвалидов и детей-иммигрантов.  

Ключевые слова: Финляндия, оценивание учащихся, оценка поведения, критерии оценивания, учащиеся-эмигранты, основная школа, принцип равенства.  

Шифр специальности: 13.00.01

Информация (О.И.Зубарева):

VII Международная конференция «Образование личности и развитие межкультурной компетентности в новом тысячелетии»

 ozubareva@mail.ru

Конференция проводится в сроки  14-16 сентября 2010 года  Дальневосточным государственным гуманитарным университетом и Хабаровской государственной академией экономики и права совместно с Университетом г. Вичита (Канзас, США) в рамках международного проекта по глобальному обучению. К участию в конференции приглашаются специалисты в области образования, науки,  преподавания иностранных языков и межкультурной коммуникации, а также специалисты в  сфере  управления, производства и бизнеса, заинтересованные в развитии межкультурного взаимодействия  в глобальном мире.

Ключевые слова: Специалисты в области образования, науки,  преподавания иностранных языков и межкультурной коммуникации, Дальневосточный государственный гуманитарный университет, Хабаровская государственная академия экономики, международный проект по глобальному обучению.

Информация (А.В.Могилев):

Педагогическая Интернет-олимпиада «Учитель XXI века»

mog@vspu.ac.ru

Сообщается о проведении Педагогической Интернет-олимпиады, как  системы творческих  конкурсов для учителей-предметников и студентов педагогических вузов. К участию в олимпиаде допускаются как индивидуальные участники из числа педагогов школ и выпускников педагогических вузов, зачисленных на работу в школу, так и команды до пяти человек (возможно из разных регионов и школ). Оценивание представленной заявки индивидуальных участников и  участников–команд проводится по одним и тем же критериям.

Ключевые слова: коллективная сетевая деятельность,  Интернет-олимпиада, учитель.

Информация (А.А.Андреев):

Международная научно-практическая заочная конференция «Интернет в образовании»

andreev_a_a@mail.ru

К участию в работе конференции приглашаются: работники образовательных учреждений высших учебных заведений, колледжей, других образовательных учреждений, а также заинтересованные в проблематике конференции юридические и физические лица в Российской федерации и за рубежом. Цель конференции – информирование научно-педагогической общественности о последних достижениях, возможностях и направлениях использования сервисов сети Интернет во всех областях жизнедеятельности образовательных учреждений.

 Ключевые слова: Интернет, сервисы Интернет, образовательные учреждения

Информация (С. А. Писарева):

Семинар–совещание заведующих педагогическими кафедрами «Организация научно-образовательной деятельности кафедры в современных условиях»

spisareva@yandex.ru

Семинар-совещание проводится  в сроки 17-18 ноября 2009 года  в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена. В ходе семинара обсуждается  организация образовательного процесса в рамках федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения (ФГОС-3) и организация исследовательской деятельности педагогической кафедры в современных условиях непрерывного образования.

Ключевые слова: ФГОС-3, педагогическая кафедра, аспирант, магистрант, научно-исследовательская работа, непрерывное образование.