|
CТАТУС |
НОМЕР |
АВТОР,
НАЗВАНИЕ, АННОТАЦИЯ, КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА |
|
рецензируемая |
ART 1445 |
Готская Анна
Илясовна
инженер кафедры основ производства, Российский государственный
педагогический университет им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург
versiya2000@mail.ru
Учебно-методическое
обеспечение подготовки учителей к профессиональному педагогическому
взаимодействию посредством сети Интернет
Представлены результаты теоретического и экспериментального
исследования по разработке и аппробации учебно-методического
обеспечения для формирования компетенций профессионального
педагогического взаимодействия посредством сети Интернет в системе
повышения квалификации учителей.
Ключевые слова: педагогическое взаимодействие,
Интернет-взаимодействие, профессиональная компетентность,
учебно-методическое сопровождение, повышение квалификации.
Шифр специальности 13.00.08
|
| рецензируемая |
ART 1444 |
Клещева Ирина Валерьевна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики обучения
математике, Российский государственный педагогический университет им. А.
И. Герцена, Санкт-Петербург
tigriy@list.ru
Основные требования к организации учебно-исследовательской деятельности
учащихся при изучении математики
Рассматриваются
и обосновываются основные требования к организации
учебно-исследовательской деятельности учащихся при изучении математики,
учет которых, по данным проведенного эксперимента, позволяет эффективно
организовывать эту развивающую деятельность в школе.
Ключевые
слова: учебно-исследовательская деятельность, требования к
организации учебно-исследовательской деятельности, изучение метематики в
школе.
Шифр
специальности
13.00.01
|
| рецензируемая |
ART
1443 |
Воробьева Наталья Александровна
соискатель по кафедре педагогики, Омский
государственный педагогический
университет, г. Омск
vnatasha2000@pochta.ru
Формирование готовности будущих педагогов к профессиональной
интернет-коммуникации
Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по
формированию готовности будущих педагогов к профессиональной
коммуникации средствами сети Интернет в современных социокультурных условиях .
Ключевые слова:
профессиональная коммуникация, интернет-коммуникация, формирование,
студент.
Шифр
специальности 13.00.08
|
| рецензируемая |
ART 1442 |
Снегурова Виктория
Игоревна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики обучения
математике, Российский
государственный педагогический
университет им. А.И.Герцена, Санкт-Петербург
snegurova@bk.ru
Дистанционное обучение математике учащихся общеобразовательной школы
Описываются итоги исследования, направленного на создание и реализацию
методической системы дистанционного обучения математике. В статье
формулируются основные выводы, полученные автором на основе обобщения
результатов теоретического и опытно-экспериментального исследования.
Ключевые слова:
дистанционное обучение, дистанционное обучение математике, методическая
система, общеобразовательная школа.
Шифр
специальности 13.00.01
|
| рецензируемая |
ART
1441 |
Погодина Ирина
Александровна
соискатель кафедры педагогики, Омский
государственный педагогический
университет, г.Омск
ira_pogodina@mail.ru
Педагогические условия
развития индивидуального образовательного пространства старшеклассника
Обосновывается необходимость изучения образовательной деятельности
старшеклассника с точки зрения ее пространственных характеристик.
Предлагаются подходы к выделению показателей, отражающих
выраженность различных характеристик индивидуального
образовательного пространства старшеклассника. Обосновывается
комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность
формирования индивидуального образовательного пространства
старшеклассника в современной школе.
Ключевые слова:
индивидуальное образовательное пространство, учащиеся старших
классов, образовательная деятельность, педагогические условия.
Шифр
специальности
13.00.01
|
| рецензируемая |
ART 1440 |
Насипов Артур Жабагиевич
кандидат физико-математических наук, декан педагогического факультета,
Кабардино-Балкарский государственный
университет,
г. Нальчик
alanda@rambler.ru
О
цели системы самостоятельной работы студентов с позиций
культуроцентричного подхода
Рассматриваются актуальные проблемы формирования самообразовательной
культуры будущих специалистов в процессе профессиональной подготовки на
основе управляемой самостоятельной работы студентов.
Ключевые
слова: самостоятельная работа, самообразовательная культура,
студент.
Шифр
специальности 13.00.08
|
| рецензируемая |
ART 1439 |
Кудрявцева Елена
Юрьевна
аспирант кафедры педагогики и социальной работы, Псковский
государственный педагогический университет;
учитель, Лингвистическая гимназия, г. Псков
kudryavtsevaelena08@rambler.ru
Учебный портфолио как средство развития умения учиться
Анализируются возможности использования технологии
портфолио как средства развития умения учиться и личностного
развития учащегося в рамках компетентностного подхода к обучению и
описываются основные направления работы с портфолио на разных
ступенях школьного образования.
Ключевые слова:
учебная компетентность, портфолио, умение учиться, самооценка, школьник.
Шифр
специальности 13.00.01
|
| рецензируемая |
ART 1438 |
Самсонова Анна Сергеевна
аспирант кафедры педагогики, Российский государственный педагогический
университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург
annsam@yandex.ru
Стандарты аккредитации учреждений педагогического образования в США
Анализируются
стандарты для аккредитации учреждений
педагогического образования в США на основе общенационального
американского документа - Профессиональных стандартов для аккредитации
учреждений педагогического образования (Professional Standards for the
Accreditation of Teacher Preparation Institutions), подготовленных
американским Национальным Советом по Аккредитации Подготовки Учителей
(NCATE).
Ключевые
слова: учреждения педагогического образования США, аккредитация,
стандарты.
Шифр
специальности 13.00.08
|
|