Февраль 1996

ART 123 Е.А. Мигунова. ВЗГЛЯД НА УЧЕБНЫЙ КУРС "СТАНОВЛЕНИЕ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ" КАК НА ОДНУ ИЗ ГЛАВНЫХ СОСТАВЛЯЮЩИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ
ART 124 Э.В. Балакирева. О ПРАКТИКЕ СОТРУДНИЧЕСТВА РГПУ им.А.И.ГЕРЦЕНА С ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ В СИСТЕМЕ МНОГОУРОВНЕВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ART 125 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПНТАЛЬНОЙ тодика незаконченных предложений для определения ценностных ориентаций учителя
ART 126 Лилиан Леферинк. Дальтонская школа #6,#7. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 127 В.С. Пшизов, В.П. Соломин, А.А. Семенов, Е.Ю. Горчакова, В.И. Печерских. О САМОРАЗРУШАЮЩЕМ ПОВЕДЕНИИ, ЕГО ПРОФИЛАКТИКЕ И КОРРЕКЦИИ 
ART 128 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ БЛОК I. "УЧИТЕЛЬ". Методика выявления отношения педагогического коллектива к ОЭР
ART 129 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ БЛОК I. "УЧИТЕЛЬ" Опросник "Учитель - глазами ученика"
ART 130 Лилиан Леферинк. Дальтонская школа #8,#9,#10. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 131 В.П. Соломин, А.А. Семенов. О ПОВЫШЕНИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ 
ART 132 Информация (Мишель Роберт): Седьмая ежегодная конференция: ПЕРСПЕКТИВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ В ЦЕЛЯХ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ (12-14 июня '96, Университет г.Оулу, Финляндия)
ART 133 Информация:  Восьмая международная конференция ПО ФОСФИДУ ИНДИЯ И СОПУТСТВУЮЩИМ МАТЕРИАЛАМ (22-25 апреля '96, Германия)
ART 134 В.П. Соломин, А.А. Семенов. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД - АДЕКВАТНЫЙ СПОСОБ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКА ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ 
ART 135 Информация:  Всероссийская научная конференция АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПб, 20-22 марта 1996
ART 136 Ерун Танс. Школа Френе, #1- Цели и технология обучения. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 137 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.I "Образовательные программы"/ (03401) Программы начального профессионального образования
ART 138 А.А. Семенов, В.П. Соломин, Е.Ю. Семенова. К РАЗРАБОТКЕ БАЗОВОЙ КОНЦЕПЦИИ ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ 
ART 139 Т.Р. Берлина. О проекте РГПУ им.А.И.Герцена "СТАНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОТРАСЛЕВОЙ ПОДСИСТЕМЫ ЕДИНОЙ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
ART 140 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ БЛОК I. "УЧИТЕЛЬ" (10808) Методическая политра
ART 141 Ерун Танс. Школа Френе: #2, #3, #4, #5. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 142 Информация: ВНИМАНИЮ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНИХ ШКОЛ: О приеме на физ.фак РГПУ 
ART 143 C.И. Соболев. О ДИСТАНЦИОННОМ МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ В КАРЕЛИИ
ART 144  ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ БЛОК I. "УЧИТЕЛЬ" (10809) Конкурс, ориентированный на осознание учителем характерной для него педагогической техники.
ART 145 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #258
ART 146 Информация (А.В. Могилев): МЕЖДУНАРОДНЫЙ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЙ ТУРНИР ЮНЫХ ПРОГРАММИСТОВ
ART 147 Ерун Танс. Школа Френе: #6,#7,#8,#9,#10. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 148 Информация: Адресный список Герценовской сети (на 29 февраля 1996г.)
ART 149 Ken Tucker. УНИВЕРСИТЕТ АРИЗОНЫ: ВОПРОСЫ К ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ В РОССИИ
ART 150 Информация: ПЕРВЫЙ ЕВРОПЕЙСКИЙ СЕМИНАР ПО GaN  

Март 1996

ART 151 Информация (В. Сухардина):  РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПРАКТИКА" 12 - 14 марта 1996, г. Ижевск
ART 152 Информация (Mori Jamshidian): Первая Иранская конференция по математическому образованию
ART 153 Ерун Танс. Школа Френе: #11,#12,#13,#14. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 154 А.А. Ахаян. Аннотация проектного предложения РГПУ им.А.И.Герцена в федеральную программу развития единой системы дистанционного образования в России.
ART 155 Информация: Семинар по гетероструктурной микроэлектронике. Саппоро, август '96
ART 156 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #259
ART 157 А.В. Могилев. Приглашение к участию в коллективной монографии: "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
ART 158 Информация: АДРЕС орг.комитета конференции "Современные технологии обучения" - НЕВЕРEН !
ART 159 В.П. Cоломин, В.Г. Каменская, А.А. Семенов. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДЕВИАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА 
ART 160 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.I "Образовательные программы"/ (03402) Программы повышенного профессионального образования рабочих
ART 161 Информация (В.Г. Рудский, В.А. Судаков): Фенологический телекоммуникационный образ. проект "НАБЛЮДАЕМ ПРИРОДУ"
ART 162 В.Г. Рудский, В.А. Судаков. Письмо: О ФЕНОЛОГИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ "НАБЛЮДАЕМ ПРИРОДУ"
ART 163 Информация (В.Г. Рудский, В.А. Судаков): Положение О ФЕНОЛОГИЧЕСКОМ ПРОЕКТЕ "НАБЛЮДАЕМ ПРИРОДУ"
ART 164 В.Г. Рудский, В.А. Судаков. Программа фенологических наблюдений
ART 165 Информация (В.Г. Рудский, В.А. Судаков): Регистрационная карточка наблюдателя
ART 166 Информация (В.Г. Рудский, В.А. Судаков): Бланк сообщения фенологического корреспондента в центр
ART 167 В.Г. Рудский, В.А. Судаков. Методическое руководство ходом наблюдений (ч.1, весенние явления)
ART 168 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.I "Образовательные программы"/ (03403) Программа ускоренной профессиональной подготовки
ART 169 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.I "Образовательные программы"/ (03404) О дополнительных образовательных программах в учреждениях начального профессионального образования.
ART 170 А.А. Семенов, В.П. Соломин, Е.Ю. Горчакова. САМОРАЗРУШАЮЩЕЕ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО ПЕРВИЧНАЯ ПРОФИЛАКТИКА
ART 171 А.А. Семенов. ВОЗ-я МОДЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ - ВАЖНЫЙ ШАГ В ЦЕЛОСТНОМ ВОСПИТАНИИ ЛИЧНОСТИ.
ART 172 Временно недоступно.
ART 173 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03501) Учебная программа как составная часть образовательной программы
ART 174 Ерун Танс. Школа Френе: #15,#16,#17,#18. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 175 С.В. Попов, А.А. Семенов, В.П. Соломин: О ВАЛЕОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ В ШКОЛЕ
ART 176 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03502) Функции учебной программы и общие нормативы ее построения.
ART 177 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03503) Дидактические нормативы разработки содержания объяснительной записки.
ART 178 Ерун Танс. Школа Френе (окончание). (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 179 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #261

Апрель 1996

ART 180 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03504) Дидактические нормативы: a) фиксаций знаний в тексте программы; b) фиксации в тексте программ способов деятельности; c) аппарата контроля в программе.
ART 181 Информация: Всеросийская межвузовская научно-техническая конференция: "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЭЛЕКТРОТЕХНИКЕ И ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ (ИТЭЭ-96)"
ART 182 Информация: Седьмой международный семинар по физике сегнетоэлектриков-п/п (IMFS-7) 24-27 cентября '96, г.Ростов-на-Дону
ART 183 Информация: Адресный список Герценовской Сети (по состоянию на 3 марта 1996)
ART 184 Информация (Т.Р. Берлина): Вниманию читателей! Оглавление сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ
ART 185 Информация (Т.Р. Берлина): Вниманию читателей! Оглавление книги для учителей: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ
ART 186 Информация (Т.Р. Берлина): Вниманию читателей! Оглавление книги: ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ
ART 187 Информация (И.Н. Половцев): НУЖНО ЛИ ИЗУЧАТЬ ЭКОЛОГИЮ В ВУЗЕ ? (вопросы социологического опроса)
ART 188 Информация (Т.Р. Берлина): Дистанционное образование (к дискуссии в relcom.education)
ART 189 Г.А. Бордовский, В.А. Извозчиков, В.В. Лаптев, Е.А. Тумалева. КОНЦЕПТУАЛЬНО - МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ART 190 А.А. Ахаян, Т.Р. Берлина. РАЗВИТИЕ ДИСТАНЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПЕРВЫЙ ЭТАП СТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОТРАСЛЕВОЙ ПОДСИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ART 191 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #265
ART 192 Информация: Пятая международная конференция РЕГИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА-96, СПб, май '96
ART 193 Информация: Инфомация WWW сервера Администрации Президента Российской Федеpaции
ART 194 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #262
ART 195 В.П. Соломин, Т.С. Грядкина, А.А. Семенов: ЗДОРОВЬЕ ДОШКОЛЬНИКОВ И НАГРУЗКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ
ART 196 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик" Методика 1.1. "Ценностно-ориентированный портрет современного школьника"
ART 197 Ринус Рюрсинк. Йена-план-школа #1,#2,#3,#4,#5. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 198 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03505) Алгоритм разработки программы учебного предмета. Некоторые методические рекомендации разработчикам учебных программ
ART 199 Информация: Международная конференция МАТЕМАТИКА И ИСКУCСТВО (информационно-синергетические аспекты), Суздаль 23.09-28.09.1996 Первое информационное письмо
ART 200 Информация (А. Кузнецов): ВНИМАНИЮ СОЦИОЛОГОВ: список рассылки
ART 201 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #263
ART 202 Информация (Т.Р. Берлина): Содержание эл.банка EDU@EMISSIA: BANK/PEDAGOGIKA/101/LIST101.TXT (Герценовские чтения - 1995 с возможностью постатейного заказа)
ART 203 Информация (Т.Р. Берлина): Содержание эл.банка EDU@EMISSIA: BANK/PEDAGOGIKA/103/LIST103.TXT (Труды молодых ученых - 1994 с возможностью постатейного заказа)

Maй 1996

ART 204 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик" Методика 1.2. "Понимание".
ART 205 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик" Методика 1.3. "Знаете ли Вы себя ?"
ART 206 Ринус Рюрсинк. Йена-план-школа #6,#7#8,#9. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 207 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #268.
ART 208 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03506) Структура и содержание учебных программ по общетехническим, общепрофессиональным, специальным предметам и производственному обучению для учреждений начального профессионального образования
ART 209 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03507) Основные требования к авторским учебным программам
ART 210 Ринус Рюрсинк. Йена-план-школа #10,#11,#12, #13,#14 (Окончание). (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 211 Информация: Информационное письмо: II ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС КАК КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ" (22-25 октября 1996г, в г.Самаре)
ART 212 Информация (Mikko Karttunen): ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ ИНТЕРНЕТ ПО ФИЗИКЕ
ART 213 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #271
ART 214 Информация (Т.Р. Берлина): Cписок адресов сети Emissia Educational Network
ART 215 Информация (Т.Р. Берлина): Cписок рассылки заголовков новостей телеконференции 'emissia.offline'
ART 216 Информация (А.А.Ахаян): Выборы Президента - 16 июня '96: тематический календарик на июнь от EDU@EMISSIA
ART 217 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик". Методика 2.1. Характеристика психологического климата коллектива
ART 218 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик" Методика 2.2. Методика незаконченного предложения
ART 219 Левина Шюллер де Лагнге. Школа Монтессори #1,#2 (начало). (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 220 И.К. Зуев. Вопросы и задания для учащихся 9-11 классов по курсу русская литература : Д.И. Фонвизин, А.С.Грибоедов. Липецк, ЛОИУУ, 1995г.

Июнь 1996

ART 221 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик". Методика 2.3. Социально-психологическая самоаттестация коллектива
ART 222 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик" Методика 2.4. Социометрическая методика
ART 223 Левина Шюллер де Лагнге. Школа Монтессори #3, #4, #5. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 224 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03508) Методические рекомендации для составления авторских программ по иностранному языку в школах Санкт-Петербурга (общие положения)
ART 225 Информация: Информационное письмо: Региональная конференция "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕХОДА НА МНОГОУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ"
ART 226 И.К. Зуев. Вопросы и задания для учащихся 9-11 классов по курсу русская литература: (продолжение, начало см.art220) Вопросы по творчеству А.С.Пушкина. Липецк, ЛОИУУ, 1995г.
ART 227 Информация:  ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ЦЕНТРА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ ПОДДЕРЖКИ ОБРАЗОВАНИЯ РГПУ им. А.И.ГЕРЦЕНА
ART 228 Информация (А.А. Ахаян): AIP Physics News Update #273
ART 229 Информация (Freinet): НОВАЯ ГАЗЕТА ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИХ ЯЗЫК "ENGLISH for KIDS & ADULTS" (Английский для детей и взрослых)
ART 230 Информация (Т.Р. Берлина): Cеминар Центра Заочного обучения Ун-та Хаген (Германия) в РГПУ: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
ART 231 Информация (Т.Р. Берлина): Адресный список сети 'EMISSIA EDUCATIONAL NETWORK' (по состоянию на 16 июня 1996)
ART 232 Информация (А.А. Ахаян): Об изменении структуры электронного банка сервера EDU@EMISSIA
ART 233 Информация (Т.Р. Берлина): О работе сервера EDU@EMISSIA
ART 234 А.А.Ахаян. Образовательные телекоммуникации в РГПУ им. А.И.Герцена: ИТОГИ 1995/96 уч.года и ПЛАНЫ на 1996/97 учебный год

Июль 1996

ART 235 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик". Методика 2.5. Методика изучения мотивации межличностных выборов
ART 236 А.А. Ахаян. THE PEGAGOGICAL DISTANT EDUCATIONAL SUBSYSTEM: A PART OF THE DISTANT EDUCATIONAL SYSTEM IN RUSSIA. (Тезисы доклада на конф. EAEEIE '96,  Оулу, Финляндия)
ART 237 Е.И. Африна. ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ в 5 КЛАССЕ
ART 238 А.А. Ахаян. 8 июля '96 - третья годовщина cо дня основания ТОО "Эмиссия Инфраред Системс"
ART 239 Левина Шюллер де Лагнге. Школа Монтессори #6, #7. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 240 И.К. Зуев. Вопросы и задания для учащихся 9-11 классов по курсу русская литература: (продолжение, начало см.: art220, art226) Вопросы по творчеству  М.Ю.Лермонтова,  Н.В.Гоголя. Липецк, ЛОИУУ, 1995г.
ART 241 Информация: Cимпозиум ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ В СИСТЕМЕ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ октябрь '96г, Таганрогский ГРУ
ART 242 В.В. Давыдова. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ В КЛАССАХ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ
ART 243 Информация (А.А. Ахаян): СЕРВЕР EDU@EMISSIA - ДЛЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ FIDONET
ART 244 В. Усиченко. СРЕДСТВА НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (НИТ) В ПРАКТИКЕ РАБОТЫ ШКОЛ НОВОГО ТИПА
ART 245 И.К. Зуев. Вопросы и задания для учащихся 9-11 классов по курсу русская литература: (продолжение, начало см.: art220, art226, art240 ) Вопросы по творчеству: А.Н.Островского, И.А.Гончарова, И.С.Тургенева, Н.С.Лескова, Ф.М.Достоевского.
Липецк, ЛОИУУ, 1995г.
ART 246 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.II "Учебные программы" (03509). Анализ авторских программ по иностранному языку и пути их усовершенствования
ART 247 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/ Блок II. "Ученик". Методика 3: Ценности коллективной жизнедеятельности
ART 248 И.К. Зуев. Вопросы и задания для учащихся 9-11 классов по курсу русская литература : (продолжение, начало см.: art220, art226, art240, art245 ). Вопросы по творчеству:  Л.Н.Толстого, А.П.Чехова. Липецк, ЛОИУУ, 1995г.
ART 249 Информация (А.А. Ахаян):  Приветствие участникам Летней Академии Естественных Наук (Омск)

Август 1996

ART 250 Информация: О пpоекте: ОРГАHИЗАЦИЯ  ЭЛЕКТРОHHОГО БАHКА ДАHHЫХ  C УДАЛЕHHЫМ ДОCТУПОМ ПО ПРОГРАММАМ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАHИЯ  HА CЕВЕРО-ЗАПАДЕ РОCCИИ
ART 251 Т.Р. Берлина. О встpечах в Cвятозеpе,  под Петpозаводском 11-14 авг.
ART 252 А.П. Тряпицына, И.С. Батракова, А.В. Мосина. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА  В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ  РАБОТЕ ШКОЛЫ /книга для учителей/  Блок II. "Ученик". Методика 4  Изучение мотивации учения  школьника (Методики 4.1., 4.2.)
ART 253 Левина Шюллер де Лагнге. Школа Монтессори (окончание). (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 254 И.К. Зубов. Вопросы и задания  для учащихся 9-11 классов по  курсу русская литература :  (продолжение, начало см.: art220, art226, art240, art245, art248).  Вопросы по творчеству:  М.Горького, А.И.Куприна. Липецк, ЛОИУУ, 1995г.
ART 255-258 Доступ временно закрыт.
ART 259 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ р.III "Педагогические технологии"  Рекомендации по проектированию  педагогических технологий (ч.1) 
ART 260 Информация:  Конференция в Екатеpинбуpге:  ОБРАЗОВАНИЕ В ПЕРИОД ДЕТСТВА  март 1997.
ART 261 Информация (kvn@kpi.kharkov.ua): О приеме статей в научно--методический сборник Харьковского  гос.политех. университета по тематике: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ  В ОБРАЗОВАНИИ 

Сентябрь 1996

ART 262 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.III "Педагогические технологии" Рекомендации по проектированию педагогических технологий (ч.2)
ART 263 Информация: Второй Ежегодный Симпозиум по Проблемам Воды, октябрь 1996, Dallas, Texas
ART 264 Информация (О. Кравец): Респ. электронная научн.конф. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
ART 265 С.Д. Каpакозов. УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯМ В ОБРАЗОВАНИИ
ART 266 Я.А. Ваграменко, С.Д. Каракозов, В.К. Сарьян, В.К. Мороз. О КОНЦЕПЦИИ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ ОТРАСЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
ART 267 А.А. Ахаян. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА
ART 268 А.А. Ахаян, Т.Р. Берлина. ЗАДАЧИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СЕРВЕРА EDU@EMISSIA ГЕРЦЕНОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
ART 269 Информация (А.А. Ахаян): ОТКЛЮЧЕНИЕ КАФЕДРАЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ ГЕРЦЕНОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
ART 270 Информация (Т.Р. Берлина): АДРЕСНЫЙ СПИСОК СЕТИ 'EMISSIA EDUCATIONAL NETWORK' по состоянию на 27 сентября 1996
ART 271 Информация (iouedu@noord.bart.nl): Информация о Международном открытом университете в Нидерландах
ART 272 Thomas Schrantz. ВОПРОС К ТЕМ, КТО ИЗУЧАЕТ АНГЛИЙСКИЙ КАК ВТОРОЙ ЯЗЫК (письмо американского старшеклассника из штата Невада)
ART 273 Brian Boru. УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ, ХИМИИ И АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИЗ ФРАНЦИИ ИЩУТ КОНТАКТЫ для своих школьников, изучающих английский как второй язык
ART 274 Информация (В. Шабаршин): Региональная научная конференция ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕХОДА НА МНОГОУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ 26-27 ноября 1996, г.Липецк
ART 275 В. Шабаршин. ПЕРЕХОД НА МНОГОУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ: НЕОБХОДИМОСТЬ СОВМЕСТНОГО ОБСУЖДЕНИЯ ПРЕДЛАГАЕМЫХ ПЕРЕМЕН
ART 276 Информация (В. Шабаршин): ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В КОНТЕКСТЕ ПЕРЕХОДА НА МНОГОУРОВНЕВУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ"

Октябрь 1996

ART 277 Информация (Т.Р. Берлина): СБОРНИК ТВЕРДЫХ КОПИЙ ЭЛЕКТРОННЫХ НАУЧНЫХ СТАТЕЙ ПО ПРОБЛЕМЕ "ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ": 'ПИСЬМА В EMISSIA.OFFLINE - 96'
ART 278 Информация (Т.Р. Берлина): О ПОРЯДКЕ ПРИЕМА МАТЕРИАЛОВ В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КАНАЛ 'emissia.offline'
ART 279 Информация (И.Н. Половцев): ВТОРАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ДИСТАНЦИОННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ 12-13 ноября 1996, МЭСИ, Москва
ART 280 Информация (И.Н. Половцев): ВТОРАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ "СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ", Воронеж
ART 281 R. Brook,  L. Novik. SILICONDA - ПРОГРАММА ПОИСКА ОДАРЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С ПРЕДОСТАВЛЕНИЕМ ИМ ВОЗМОЖНОСТИ ГОДИЧНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ США
ART 282 Информация (А.А. Ахаян): КОММЕНТАРИЙ К ПРОГРАММЕ SILICONDA
ART 283 R. Brook,  L. Novik. ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ПРОГРАММЫ SILICONDA
ART 284 Информация (Т.Р. Берлина): E-MAIL АДРЕСА: КТО ЕСТЬ КТО В СЕТИ EMISSIA EDUCATIONAL NETWORK
ART 285 А.А. Ахаян. Cколько "Интернетов" в Герценовском Университете?
ART 286 Информация (Т.Р. Берлина): Адреса электронной почты средних школ Страны
ART 287 Информация (Т.Р. Берлина): Датские школьники изучают английский путем переписки со студентами российского ин'яза (РГПУ)
ART 288 Петер Схюккинг. СВОБОДНАЯ ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА #1. Цель образования; #2. Учение о человеке как основа педагогики. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)

Ноябрь 1996

ART 289 Я. Быховский. ПРОГРАММА МЕЖШКОЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ ПО ИНТЕРНЕТ, финансируемая Институтом Открытого Общества Дж.Сороса
ART 290 А.А. Ахаян. К ВОПРОСУ О РУКОВОДСТВЕ МЕЖДУНАРОДНЫМИ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМИ ПРОГРАММАМИ
ART 291 Информация (Т.Р. Берлина): ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИИ 'emissia.offline': НЕМНОГО СТАТИСТИКИ
ART 292 Петер Схюккинг. СВОБОДНАЯ ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА #3.Педагогика в практике #4.Дошкольная группа: от 2 до 6 лет #5.Младшая школа: от 6 до 14 лет. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 293 Петер Схюккинг. СВОБОДНАЯ ВАЛЬДОРФСКАЯ ШКОЛА (Окончание) #5. Младшая школа: от 6 до 14 лет; #6. Старшая школа: от 14 до 18 лет. (Из кн. ПЯТЬ ИСПЫТАННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ КОНЦЕПЦИЙ, ред. А. Маарсхакервеерд, перевод И. Суш, Голландия)
ART 294 Материалы сборника: РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ /р.IV "Аттестация учащихся"/ Рекомендации по аттестации учащихся (ч.1)
ART 295 Информация (И.Н. Половцев): ПЯТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ - ВЫСТАВКА "ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ"
ART 296 Инфо (И. Ананченко): Жуpнал-пpиложение к эхоконфеpенции по научной пpоблематике SU.SCIENCE

Декабрь 1996

ART 297 Информация (М.В. Арапов): ОБ ОЧЕРЕДНОМ ВЫПУСКЕ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА 'КУРЬЕР РАН И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ'
ART 298 Информацияия (М.В. Арапов): СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ЖУРНАЛА 'КУРЬЕР РАН И ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ' N 12(60), декабрь 1996
ART 299 Информация (Т.Р. Берлина): КТО ЕСТЬ КТО В СЕВЕРО-ЗАПАДНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕТИ 'EMISSIA EDUCATIONAL NETWORK'(по состоянию на 20 декабря 1996)
ART 300 Информация (Т.Р. Берлина): СПИСОК РАССЫЛКИ ЗАГОЛОВКОВ НОВОСТЕЙ образовательной телеконференции 'emissia.offline' (по состоянию на 20 декабря 1996)
ART 301 И.К. Зуев. Вопросы и задания для учащихся 9-11 классов по курсу русская литература : (Окончание, начало см.: art220, art226, art240, art245, art248, art254 ) Липецк, ЛОИУУ, 1995г.
ART 302 Информация (И.Н. Половцев): СЕМИНАР: ГИПЕРМЕТОД. НОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ 24.12.96, СПб Электротехн. ун-т.
ART 303 А.А. Ахаян. КУРСЫ ПО ОСВОЕНИЮ ТЕХНИКИ И КУЛЬТУРЫ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ ГОРОДА НА НЕВЕ И ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
ART 304 Информация: ТЕЛЕКОНФЕРЕНЦИЯ 'emissia.offline' В 1997 ГОДУ СТАНОВИТСЯ ДОСТУПНЕЕ
ART 305 Информация: Конференция "СОВРЕМЕННАЯ АСТРОНОМИЯ И МЕТОДИКА ЕЕ ПРЕПОДАВАНИЯ" март 1997, РГПУ, Петербург
ART 306 Информация (А.А. Ахаян, Т.Р. Берлина): C НОВЫМ ГОДОМ !

---

Copyright (C) 1996, Лаборатория  "Эмиссия", РГПУ им. А.И.Герцена, Ленинград (С-Петербург). 
При перепечатке и цитировании просим ссылаться на  "Письма в Emissia.Offline".
E-mail:  edu@emissia.spb.su