№
6 (Сентябрь-Декабрь)
|
ART
805 Info (А.А.
Ахаян): Фоторепортаж о семинаре-конференции
"Интернет- технологии в
образовании и профессиональной
деятельности" (IATP), Пушкин-СПб, 10-11
ноября.
|
ART
804 Info
(А.А. Ахаян): Программа семинара-конференции
"Интернет- технологии в
образовании и профессиональной
деятельности" (IATP), Пушкин-СПб, 10-11
ноября
|
ART
803 Г.Д. Глейзер, Н.Х. Розов, В.П. Седякин.
Учительство и опора на него -
основа информатизации российского
образования
|
ART
802 Е.В. Емельянова. Основные
модели образовательных
проектов |
ART
801 Г.А. Шевелев. Светские
гуманисты Петербурга действуют |
ART
800 Т.А. Кудрявцева. Виртуальный
педсовет, как привычная реальность |
ART
799 А.А. Ахаян, В. Робинсон.
Российско-Американский
телекоммуникационный
образовательный проект "Уолкер
Конти", как пример дистанционной
образовательной деятельности
Виртуального Педвуза
|
ART
798 Е.Н. Ястребцева. Школьное
Интернет-образование в России и
зарубежных странах (источник -
www.pokoleniye.ru) |
ART
797 А.А. Ахаян. Функции
телекоммуникационных технологий в
проведении телекоммуникационных
образовательных проектов |
№ 5 (Июль-Август) |
ART
796 Н.Н.
Соболева. Открытый
колледж - полнофункциональный
Интернет-проект для
самообразования |
ART
795 А.А. Ахаян. Всероссийский
Августовский Виртуальный Педсовет |
ART
794 А.В. Могилев. Учебная
компьютерная телеконференция, как
единая среда общения (источник
- www.pokoleniye.ru) |
ART
793 М.В. Моисеева. Проблемы
подготовки координаторов
образовательных проектов |
ART
789 Info: Фоторепортаж о ходе Второго
Летнего Института Российско-Американского
Телекоммуникационного
Образовательного Проекта "Уолкер
Конти", СПб, июнь 2000
|
ART
786 Т.Р. Берлина. "Peter-2000" -
Второй Летний Институт Российско-Американского
Телекоммуникационного
Образовательного Проекта "Уолкер
Конти"
|
ART
784 Т.А. Кудрявцева. Школьный
урок, как виртуальная реальность
|
ART
783 В.Н. Романенко, Г.В.
Никитина. Оптимизация
структуры материалов для
дистанционного обучения
|
№ 4 (Июнь)
|
ART
777 А.А. Ахаян. Теоретическая модель
Виртуального педвуза, как системы
дистанционного педагогического сопровождения
образования |
ART
776 А.А. Ахаян. Теоретическая
модель Виртуального педвуза, как
системы подготовки педагога к
ведению дистанционной
педагогической деятельности
|
ART
775 А.А. Ахаян. Теоретическое
моделирование поэтапного
становления Виртуального педвуза.
Модель Виртуального педвуза, как
электронной интерактивной
информационно-педагогической
системы
|
ART
774 А.А. Ахаян.
Подходы
к педагогическому проектированию
Виртуального Педвуза |
ART
773 А.А. Ахаян. Понятие
о Виртуальном Педвузе |
ART
772 А.А. Ахаян.
Задачи
Учебного центра отраслевой
подсистемы педагогического
дистанционного образования в
сопоставлении с задачами
Педагогического университета
|
ART
771 А.А. Ахаян.
Практика
применения дистанционных форм
образовательной деятельности |
ART
770 А.А. Ахаян. Дидактические
возможности компьютерной
коммуникации на основе Internet-технологий,
как инструмента дистанционной
научно-образовательной
деятельности |
ART
769 А.А. Ахаян. Терминология
дистанционной научно-образовательной
деятельности с применением Internet-технологий |
ART
768 А.А. Ахаян. Объективные
предпосылки становления
дистанционной научно-образовательной
деятельности Педагогического
Университета
|
№ 3 (Апрель-Май)
|
ART
765 A.Akhayan, M.Goryunova, J.Hassard,
W.Robinson, V.Sychev.
e-Science Projects: Georgia/Russia School-University Partnerships:
The Global Thinking Project & The Walker County/Russian
Innovative Project (Materials of GSTA Annual Conference, Macon,
Georgia, USA, February 17, 2000)
|
ART
764 А.А. Ахаян. Интернет-технологии
в образовании (Программа спецкурса
для магистров, РГПУ - ФТиП) |
ART
760 И.Б. Готская, В.М. Жучков. К
проблеме сертификации
дистанционных образовательных
услуг |
ART
759 В.М. Жучков. Снижение
отрицательных маркетинговых
свойств образовательных услуг в
процессе дистанционного обучения |
№ 2 (Март)
|
ART
755 В.Н. Романенко, Г.В. Никитинa.
Обучение в
поликультурном пространстве и
Интернет |
ART
752 Info: Fifth Annual Teaching in the Community
Colleges Online Cjnference (a Completely Online
Conference) April 12-14, 2000 |
ART
751 Info: Enviromental Online - a Virtual and
Interactive Global School in the Internet |
ART
750 С.Ф. Эхов. Влияние научно-исследовательской
деятельности кафедры акмеологии на
обновление содержания
профессионального педагогического
образования
|
ART
749 А.В. Бердышев, В.А. Комаров, С.Ф.Эхов.
Техенологический
подход к разработке программы
гос.экзамена бакалавра образования
|
ART
748 А.А. Ахаян. Модель
организации адресных потоков
информации в университете с
применением Internet-технологий |
ART
747 Info: Всероссийский
Молодежный Конкурс Научно-исследовательских
работ 'Пути России в XXI
веке' |
ART
745 Info: Пятая
Всероссийская Научно-практическая
Конференция по Новым
Информационным Технологиям в
Образовании "ЧЕРНОЗЕМЬЕ-2000",
28-29 марта 2000 года, Воронеж
|
ART
744 И.М. Николаев. WEB-квест "Русская
история для детей в афоризмах,
крылатых выражениях, исторических
анекдотах, пословицах и поговорках"
|
ART
743 С.Л. Светлицкий. WEB-квест "В
чем причина красоты особ
королевских кровей ?"
|
ART
742 М.А. Крылова. Активизация у
старшеклассников познавательного
интереса к социально-этическим
проблемам посредством WEB-квеста
"Очеловеченная собака и
расчеловеченный человек"
|
ART
741 И.Б. Готская. Разработка
электронной базы статей и научных
исследований по методике
применения Интернет-технологий
в учебном процессе педвузов
|
ART
740 В.М. Жучков: Разработка
гипертекстового модульного курса
"Обеспечение качества товаров и
услуг в сфере малого бизнеса" для
студентов педвузов
|
№ 1 (Январь-Февраль)
|
ART 739 R. Griffiths.
Новое, быстро
распространяющееся явление в
США: американцы меняют образ жизни в
ходе жизни - WEB-CHAT с атташе по
культуре посольства Соединенных
Штатов Америки
|
ART
738 Info (В. Шелест): Вести
из Новосибирска: новое на сайте 'Научной
лаборатории школьников'
|
ART
737 C.Ф. Эхов. Интернет-форум по
вопросам преподавания акмеологии в
педагогическом ВУЗе
|
ART
736 Т. Берлина,
В. Фомина, А. Ершова, Ю. Круглова, Т. Кудрявцева,
Л. Алексеева, Э. Левина.
Гипертекстовый модульный курс "БЫТЬ
ИЛИ НЕ БЫТЬ?.. (проблемы экологии
глазами писателей, художников и
ученых)
|
ART 735 Е. Бойцова.
Учебное проектирование - технология
будущего (планы школы-лаборатории #112
по разработке WEB-сайта по
социальному и учебному
проектированию)
|
ART
733 Info
(А.А. Ахаян):
Консультация по составлению заявки
на получение мини-гранта по
Программе "Internet Access and Training Program"
(IATP)
|
ART
732 А.А. Ахаян, Т.Р. Берлина. Петербургский
телекоммуникационный сервер
дистанционной поддержки учителя
(отчет по гранту ИИО # OWB803, 1998 г.)
|
ART
731 Info
(С.Д.Каракозов): Всероссийская
Научно-практическая Конференция
"Становление гуманитарной
культуры личности в системе
развивающего вариативного обучения
"
|
ART
730 Info (А.А. Ахаян):
Открылся Ленинградский сайт
Программы 'INTERNET ACCESS AND TRAINING PROGRAM' (IATP)
|