ART 2771 Е.В.Шумара. Роль учителя в процессе разработки обучающего программного обеспечения

ART 2770 А.К.Векслер. Разработка композиции орнамента как средство формирования профессиональной компетентности художника

ART 2769 Е.А.Кукуев, С.М.Панов. Феноменологическое описание образовательной траектории студента с инвалидностью по зрению

ART 2768 Е.Б.Лактионова, А.В.Орлова, И.В.Кондакова, А.С.Тузова. Образовательная среда в оценках одаренных учащихся с разным уровнем психологического благополучия

ART 2767 Р.В.Осин.  Образ Гарри Поттера: психологический анализ произведения Дж.К.Роулинг "Гарри Поттер и философский камень"

ART 2766 Е.С.Заир Бек. Модель подготовки студентов к педагогическому взаимодействию в условиях современного социального  кода образования

ART 2765 А.Б.Углова, Н.Н.Королева, И.М.Богдановская,А.С.Тропников, Б.А.Незамутдинов, В.Ф.Луговая. Модель информационного образа современного российского учителя на основе данных из социальных сетей.

ART 2764 Е.К.Тетелева. К вопросу о  смешанной (комбинированной) образовательной среде вуза

ART 2763 А.Е.Бахмутский, Н.А.Чечева. К вопросу о поддержке профессионального развития педагога

ART 2762 Е.З.Власова, Е.А.Барахсанова. Инновационные решения подготовки учителей для регионов Севера к использованию электронного обучения

ART 2761 К.В.Курносова. Об актуальности исследования педагогического взаимодействия при смешанном обучении

ART 2760 А.Е.Бахмутский, Д.А.Русанова. Формирование готовности  к контрольно-оценочной деятельности и развитие личности студента

ART 2759 А.А.Петрусевич, В.А.Цымбалюк. Институционализация инноваций в образовательной среде школы как реконструкция опыта инновационной деятельности педагогов

ART 2758 А.К.Алексеевнина. Конкурс профессионального мастерства как средство оценки сформированности профессионального компетентности

ART 2757 Н.Ю.Скороходова, И.С.Сорокина.  Социально-психологические особенности старших школьников с разным уровнем конфронтационной активности

ART 2756 Н.И.Никонова, Ю.А.Шарина. Развитие информационной компетентности студентов через создание литературной карты

ART 2755 Н.С.Стерхова, Л.В.Парунина. Деятельность современной научной школы: опыт и перспективы развития

ART 2754 Ю.К.Смирнова. Исследование адаптационного потенциала бакалавров химического профиля

ART 2753 Е.И.Титова, О.А.Шумакова, Т.В.Наливайко,  В.А.Шумаков, О.А.Титова.  Особенности жизнестойкости и стилевой саморегуляции у студентов медицинского вуза

ART 2752 Ф.И.Валиева. Социокультурные аспекты резильентности студентов (на примере высших учебных заведений Санкт-Петербурга)

ART 2751 Т.Н.Воловатова. Анализ возможностей инфографики в учебном процессе высшей школы: результаты анкетного опроса

ART 2750 А.А.Сергушичева. К вопросу о формировании поведенческих предпосылок здоровьесбережения в школе

ART 2749 Е.А.Кукуев. Потенциал внеучебной деятельности в университете для формирования академической мобильности студентов с инвалидностью

ART 2748 А.Е.Бахмутский, Т.Ю.Сячина. Экспериментальная многофункциональная автоматизированная система оценки качества профессионального образования

ART 2747 Н.В.Усова. Социально-демографические факторы социальной активности молодежи

ART 2746 М.Р.Ванягина. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в системе военного образования в условиях цифровизации образовательной среды

ART 2739 Н.С.Бодруг, О.В.Скрипко, П.П.Проценко. Перспективы развития профессиональной переподготовки инженеров с учетом потребностей региона

ART 2738 Е.А.Железнякова, Цинь Хэ. Принципы отбора газетных материалов жанра "хроника" для занятий по русскому языку как иностранному в китайской аудитории

ART 2737 Л.А.Регуш, А.В.Орлова, Е.В.Алексеева, О.Р.Веретина, Ю.С.Пежемская. Возрастно-половые характеристики погруженности подростков в Интернет-среду  

ART 2736 Л.М.Кутепова,  И.Р.Тимербулатова, Н.Р.Харисова. Использование информационных технологий обучения для контроля знаний обучающихся: гуманистический аспект

ART 2735 И.Б.Готская, С.А.Сивинский. К проблеме индивидуализации электронного обучения

ART 2734 Н.В.Седова. Традиции педагогической науки в научном наследии Татьяны Сергеевны Буториной

ART 2733 О.В.Литовченко. Проблемы организации учителем самостоятельной работы учащихся с учебником на уроке

ART 2732 М.А.Старикова. Особенности профессиональной карьеры в различных организационных контекстах (на примере сотрудников железнодорожного транспорта и врачей-стоматологов)

ART 2731 Ю.М.Соколова. К вопросу о функциональной классификации воспитательных иноязычных упражнений

ART 2730 Ю.П.Дубровченко, Ю.В.Фенева. Перспективные направления организации образовательного процесса в малых вузах

ART 2729 Ю.П.Олейник. Классификация подходов к конструированию образовательных игр

ART 2728 А.В.Пелихова, К.П.Зайцева. Интеграция образовательных областей "Физическое развитие" и "Речевое развитие" с введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

ART 2727 О.Н.Евхута, Н.Н.Мироненкова. Ассоциативно-образные технологии обучения математике

ART 2726 И.И.Барахович, Н.В.Кашапова. Программный подход к организации дополнительного образования школьников

ART 2725 Е.Ю.Рау, А.С.Чайкина. Влияние коммуникативно-речевой среды в семье на развитие нарушения плавности речи при заикании у детей

ART 2723 Ли Хунцзюань, Дэн Чжихуэй. Развитие экологической культуры специалистов профиля "прикладная филология: русский язык" средствами русского языка

ART 2722 Е.И.Титова, О.А.Шумакова, О.Ю.Герасимова, В.А.Шумаков, О.А.Титова. Исследование образа Я у юношей и девушек медицинского вуза

ART 2719 О.Е.Шаповалова. Особенности проявления чувства юмора у младших школьников с нарушением интеллекта

ART 2718 Е.Ю.Рау, А.С.Чайкина. Особенности темпо-ритмической организации речи в структуре коммуникации заикающихся дошкольников

ART 2717 В.Х.Манеров, Ван Хаоюй. Контент-анализ результатов кросс-культурного исследования (на примере представлений о совести российских и китайских студентов)

ART 2715 Т.А.Павленко. Представления студентов педагогического и психолого-педагогического направлений подготовки о нарушении профессиональной этики во взаимодействии педагогов и учащихся

ART 2714 Д.А.Еловикова. Культурные ассимиляторы в межпоколенном семейном взаимодействии

ART 2713 П.Н.Виноградов, П.А.Яркин. Исследование коллективного экологического сознания посредством анализа композиционно свободных текстов

ART 2712 Н.Р.Ершова. Понятие "мультиязыковая идентичность"  современной языковой политике обучения иностранным языкам

ART 2711 В.Х.Манеров, Э.Ю.Казнина. Возраст человека как фактор вариативности  представлений о совести в кросс-культурном исследовании

ART 2710 Ю.С.Пежемская, Н.Л.Сомова, Д.А.Трунова. Успеваемость как фактор психологического благополучия подростков

ART 2709 Д.Л.Иванкова. Методика оценки жизненной компетентности

ART 2708 С.В.Слинкин, Э.Ф.Садыкова, В.В.Клюсова. Методические затруднения педагогов при проектировании урока

ART 2707 В.В.Рудник. К вопросу о формировании профессиональной компетентности педагога-библиотекаря

ART 2705 ИНФОРМАЦИЯ (А.А.Ахаян): "Программа Штоля - 2019"  по поддержке публикаций исследований в области педагогической науки

ART 2703 Ю.В.Еремин, А.В.Рубцова. Дидактико-коммуникативный подход в профессиональном иноязычном образовании

ART 2702 И.Б.Государев, И.Б.Готская. Построение и развитие кластера веб-компетенций для цифрового образования

ART 2701 М.Н.Попова. Педагогический аспект исследования Я-концепции современных старшеклассников (на материалах Республики Саха (Якутии))

ART 2700 А.А.Ерошина, М.М.Манушкина, Т.Г.Савельева, В.А.Помазан. Исследование особенностей учебной мотивации студентов направления "Прикладная информатика"

ART 2699 И.Б.Государев. Эволюция содержания дисциплин модуля "Проектирование и разработка веб-решений" в условиях цифрового образования

ART 2698 Е.А.Кукуев, О.А.Мальцева. К системе формирования инклюзивной культуры в университете

ART 2697 Л.В.Ведерникова, А.Ю.Левых, О.А.Поворознюк, С.А.Еланцева. Лаборатория практической педагогики как механизм и форма взаимодействия вуза и общеобразовательной практики

ART 2696 А.Е.Бахмутский, А.С.Родиков. Содействие формированию управленческой компетентности личности на этапе общего образования

ART 2695 И.М.Богдановская, П.Б.Киселев, В.В.Мацута, А.В.Фещенко. Н.Н.Королева. Технологии искусственного интеллекта  в системной детерминации профессионального самоопределения

ART 2694 Р.Ш.Абдуллахитов. Упражнения на словообразование с использованием смартфона и Глобальной сети

ART 2692 В.Х.Манеров. Инвариантность и вариативность представлений о совести в свете кросс-культурного исследования

ART 2691 Н.Б.Лисовская, Г.И.Иконникова, А.А.Кудрин. Индивидуально-психологические особенности личности, влияющие на эффективность и безопасность деятельности на транспорте

ART 2690 Ю.Л.Проект. Ментальные репрезентации городских пространств в сознании жителей мегаполиса